CUIDADO PAIS: BOLSONARO DENUNCIA: ESTÃO ACABANDO COM A DIGNIDADE DOS NOSSOS FILHOS!

BOLSONARO COLOCA (LITERALMENTE) O DEDO NA FERIDA: ESTÃO ACABANDO COM A DIGNIDADE DOS NOSSOS FILHOS!
10 de janeiro de 2016 By Rodrigo Constantino

Os “libertários” que consideram Jair Bolsonaro tão ruim quanto Jean Wyllys, ou mesmo pior, não entenderam realmente nada do mundo moderno, não conseguem enxergar quem é o verdadeiro inimigo da liberdade. Bolsonaro pode não ser um liberal, apesar de ter dado várias demonstrações de que evoluiu muito em suas ideias econômicas. Mas ele, ao menos, luta com vigor contra os maiores inimigos que a civilização enfrenta hoje em seu próprio quintal: os “progressistas” que tentam subverter todos os valores caros ao Ocidente.

Vejam nesse vídeo a acusação que faz, mostrando o “corpo de delito”, do assassinato que a esquerda vem praticando contra nossos valores mais básicos. É um absurdo! Os pobres, obrigados a colocar seus filhos em escolas públicas, tornam-se reféns desses revolucionários abjetos. E não pensem que as escolas particulares estão blindadas, protegidas, pois não estão. De onde você acha que vem o professor dos seus filhos? Provavelmente dessas mesmas escolas públicas, já doutrinado. Vejam o vídeo com discrição. Retire seus filhos na hora de ver o vídeo.

https://www.facebook.com/jairmessias.bolsonaro/videos/576132129202444/

A questão é MUITO séria, gente! Não é paranoia de direitista, maluquice de conservador ou algo do tipo. É fato. É evidente. Uma turma com sérios problemas psicológicos resolveu fazer o mundo à sua imagem, e pretende sexualizar as crianças cada vez mais cedo, impor conceitos relativistas, enfiar goela abaixo de todos sua agenda imoral. Ou os pais acordam a tempo, ou será tarde demais…

Rodrigo Constantino

NÃO DEIXE DE ESCREVER UM EMAIL EXIGINDO QUE O MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FORCE OS DIRETORES DO MEC A VOLTAR ATRÁS NESTAS MUDANÇAS. NOSSOS FILHOS NÃO PRECISAM APRENDER IDEOLOGIAS GAYZISTAS E MARXISTAS MAS SIM SEREM PREPARADOS NA GRADE CURRICULAR JÁ EXISTENTE.

PARA INICIAR UMA DENÚNCIA CONTRA A IDEOLOGIA DE GÊNERO OU DIVERSIDADE SEXUAL, PROCEDA COMO EXPLICADO ABAIXO:

** Protocolizar na escola de seu filho em três vias. Guardar uma devidamente recebida pelo responsável, com identificação e assinatura. Entregar a outra via recebida para o professor de seu filho.

Se seu filho for adolescente, alterar : onde o texto referir a “criança”, digitar “adolescente”.

NOTIFICAÇÃO EXTRAJUDICIAL

ILMO. SR. DIRETOR

Professor _______                                     

Escola ___________                                  

(Cidade), _____de ___________ de 20___

Sr. Diretor (nome completo)

Sou (nome do pai/mãe ou responsável legal) pela criança (nome completo), nascida a(data), aluno da (identificação da classe e série de ensino) desta instituição de ensino.

Como é de conhecimento público, e certamente também de V.Sa. e dos professores desta escola, há grande debate no Brasil sobre aideologia de gênero e outras propostas a serem objeto de apresentação para as crianças nas escolas, especificamente, sobre temas relacionados com comportamentos sexuais especiais (homossexualidade, bissexualidade, transsexualidade, etc.), bem como outras questões relativas à sexualidade humana adulta, tais como: prostituição, masturbação e outros diversos atos libidinosos.

Não concordo com a ideologia de gênero e não autorizo a apresentação destes temas a meu filho, ainda que de forma ilustrativa ou informativa, seja por qual meio for, vídeo, exposição verbal, música, livro de literatura ou material didático.

Sobre o tema, lembramos que de acordo com o Código Civil Brasileiro a capacidade civil só é plena para os atos da vida civil aos18 anos.

Ainda, o Código Penal proíbe a realização ou indução de qualquer relação sexual com pessoa menor de 14 anos, implicando a prática em presunção de violência. E, a lei trabalhista só permite o trabalho para os maiores de 16 anos.

Estes diversos marcos etários contidos na legislação são importante referencial para a ministração de aulas e abordagem na escola, em relação à idade para a apresentação e abordagem dos temas sobre comportamentos sexuais especiais e autonomia sexual e reprodutiva.

A Convenção Americana de Direitos Humanos determina que é direito dos pais a formação moral e religiosa de seus filhos (art. 12,4), sendo que o Supremo Tribunal Federal reconhece a eficácia jurídica desta norma no Brasil.

De acordo com o Código Civil, os pais têm a responsabilidade de sustento material e moral de seus filhos, assim como compete a eles a sua criação e educação (art. 1.634,I), até porque é  ônus dos pais arcar civilmente com o pagamento de indenização pelos atos danosos a terceiros que os filhos praticarem. (art. 932,I).

Por outro lado, a responsabilidade das instituições de ensino é objetiva e independe de culpa. Assim, quem violar, inclusive professores, por qualquer meio, o direito dos pais na formação moral de seus filhos, pode ser processado por dano moral, sem prejuízo da ação civil por eventuais danos à formação psicológica da criança, pois o ECA exige que toda publicação ou informação dirigida a crianças, inclusive livros didáticos, respeite os valores éticos da família (art. 79), dada sua fragilidade psicológica, reconhecida e protegida pela Constituição Federal (art. 21, inciso XVI e art. 220 §3º, inciso I).

Anote-se que toda a rede de ensino (pública ou privada) é subordinada aos princípios anteriormente descritos, inclusive os preconizados pela Constituição Federal e Lei de Diretrizes e bases da Educação Nacional (lei federal nº 9.394/96), sendo passiveis de controle e repreensão jurisdicional.

É a presente, assim, para NOTIFICAR V.Sa. e os professores desta escola – a quem solicito sejam cientificados formalmente do teor desta -  para que, em caráter peremptório, se abstenham de apresentar, ministrar, ensinar, ou por outra forma, informar qualquer dos temas relativos a matéria descrita no preâmbulo desta ao meu filho, sem meu prévio e expresso consentimento, respeitando meu direito legal na formação moral do infante, assim como para que seja o mesmo respeitado em sua fragilidade psicológica e condição de pessoa em desenvolvimento. A presente também é útil para que V.Sa. e os professores se protejam de políticas públicas e materiais didáticos ilegais e abusivos, até porque a responsabilidade pela indenização do dano moral será do professor ou direção de escola que permitir o acesso de aluno a material didático impróprio ou ministrar a aula com conteúdo indevido. A título de exemplo, a justiça condenou escola a pagar 30 mil reais de indenização por danos morais a família de aluna, por haver permitido o acesso da criança a livro com conteúdo pornográfico.(Tribunal de Justiça do Distrito Federal, 2015)

Esclareço que a presente notificação extrajudicial previne responsabilidades civis, criminais e administrativas.

                       _________________________________________ 

(NOME DO PAI/MAE OU RESPONSÁVEL LEGAL)

ADENDO ADHT: Precisando fazer a Notificação Extra-judicial dita pelo Procurador acima, clique sobre o link acima que vai gerar um arquivo texto. Faça as mudanças necessárias na denúncia e envie o formulário diretamente ao MPF de sua cidade ou para o da mais próxima que tenha um, incluindo a Diretora, a Professora. Inclua também: A Prefeitura Municipal, se for escola municipal, a Secretaria da Educação se for Estadual e o MEC se for Federal. Se quiser fazer uma DENÚNCIA direta no link: WWW.bit.ly/protegerfamilias, basta clicar sobre ele. DEFENDA OS DIREITOS DE SEUS FILHOS E OS SEUS TAMBÉM!  Se precisar de algum suporte de nossa parte, escreva para defesa_hetero@yahoo.com. Obrigado. Rev. Alberto Thieme.

DESMASCARANDO AS ARGUMENTAÇÕES DOS PRATICANTES DA HOMOSSEXUALIDADE !

DESMASCARANDO AS ARGUMENTAÇÕES DOS HOMOSSEXUAIS

1ª) ARGUMENTAÇÃO: Em Romanos capítulo 1, Paulo estava condenando somente a luxúria e a promiscuidade homossexual. O apóstolo não estava condenando as monogâmicas e amáveis relações homoafetiva. Para Paulo, as amáveis e monogâmicas relações homossexuais não são condenáveis por Deus.

CONTRA-ARGUMENTAÇÃO: Em Romanos 1 Paulo condena contundentemente todas as formas de comportamento homossexual, quer promíscuo, quer monogâmico. No texto, Paulo não reflete o pensamento dos homossexuais, uma vez que se o homossexualismo fosse permissível dentro de um contexto amável e monogâmico podemos dizer também que sexo com animais é permitido desde que o relacionamento do humano com o animal seja amoroso e monogâmico. Se o homossexualismo é permitido sob determinadas condições, como argumentam os homossexuais, então, o assassinato, a mentira e outros pecados elencados por Paulo também são permitidos sob certas condições.

2ª) ARGUMENTAÇÃO: No capítulo 1 de Romanos, Paulo estava apenas se referindo à prostituição cúltica grega, ou seja, aos rituais cultuais dos gregos.          

CONTRA-ARGUMENTAÇÃO: Em nenhum momento o texto fala sobre prostituição cúltica grega. Em Romanos 1, Paulo fala o que acontece quando as pessoas expulsam Deus de seus pensamentos e passam a adorar ídolos. Na verdade, o tema de Romanos 1 é sobre comportamento moral pessoal. Se o apóstolo estava condenando a prostituição ritual grega, era de se esperar que a igreja primitiva não condenasse todas as formas de homossexualismo. No entanto, a igreja primitiva e todas as denominações cristãs sempre condenaram o homossexualismo. Será que erraram durante 2000 anos? Se Cristo e os apóstolos aceitaram a tal de homossexualidade amável e monogâmica porque ela foi rejeitada e veementemente condenada na igreja apostólica?

3ª) ARGUMENTAÇÃO: Em Romanos 1, Paulo em concordância com a cultura grega estava condenando a exploração sexual de jovens menores por parte de homens adultos.

CONTRA-ARGUMENTAÇÃO: Essa visão dos militantes gays considera Paulo um reprodutor da cultura pagã grega. Isso não é verdade, pois Paulo escreveu sob a direção sobrenatural do Espírito Santo – 2 Pe 3:15. Portanto, não se deve querer entender a cosmovisão do apóstolo Paulo olhando para a cultura grega ou romana, mas para o Antigo Testamento, os ensinos de Jesus e de outros apóstolos. A condenação de Paulo ao homossexualismo em Romanos 1 é consistente porque está alicerçada na Lei de Deus revelada a Moisés. Quando os militantes gays tenta defender a tese de que em Romanos 1 Paulo estava condenando somente a exploração sexual de jovens menores por parte de adultos, há um pano de fundo nessa defesa: eles querem dizer que quando dois homens alcançam a idade de 18 anos, Deus aprova o homossexualismo.

4ª) ARGUMENTAÇÃO: Quando Paulo diz em Romanos 1 que a homossexualidade é “contra a natureza”, ele está afirmando que a homossexualidade é somente contra a “natureza” dos heterossexuais. Ou seja, os homossexuais não estão agindo contra a natureza; estão agindo, sim, com a sua verdadeira natureza biológica- homossexual. Quando um heterossexual passa a ser homossexual, aí sim, essa pessoa está agindo contra a sua natureza biológica-heterossexual. Portanto, Paulo não está condenando a homossexualidade em si, mas está condenando a prática não natural de heterossexuais se tornando homossexuais.

CONTRA-ARGUMENTAÇÃO: No texto, Paulo em nenhum versículo se refere a heterossexuais que praticam homossexualidade. Paulo simplesmente condena a homossexualidade em si. O apóstolo enfatiza que a prática homossexual é resultado do coração humano em se afastar de Deus, é resultado da apostasia do coração V 24: “Pelo que também Deus os entregou às concupiscências do seu coração”. Além disso, na visão dos homossexuais é pecado os heterossexuais praticarem atos homossexuais, então, por que os homossexuais seduzem homens heterossexuais?

5ª) ARGUMENTAÇÃO: Salomão era a favor do homossexualismo, pois em Eclesiastes 4: 11 diz: “Se dois dormirem juntos, eles se aquietarão; mas um só como se aquentará?”. Portanto, num clima como o da Judéia, dormir juntos só pode ter conotação homoafetiva.

CONTRA-ARGUMENTAÇÃO: Esse versículo, no seu contexto está falando de cooperação mútua. O que Salomão está enfatizando é que o companheirismo tem muita vantagem, pois Deus não nos criou para vivermos isolados uns dos outros. Todos nós precisamos da ajuda, do apoio e da cooperação dos irmãos na fé. Além disso, “dois dormirem juntos” não significa necessariamente abrasamento de dois homossexuais. ADENDO ADHT: Precisa se lembrar também que nas regiões áridas por onde viveram os hebreus, fazia muito frio á noite, como até hoje faz. Daí também pode-se entender o porquê Salomão deu o conselho, pois homem deitar com homem (para se abrasarem) era considerado pecado abominável para Deus desde os primórdios da civilização humana. 

6ª) ARGUMENTAÇÃO: Davi e Jônatas mantinham relações homoafetivas, pois Davi disse que seu amor por Jônatas ultrapassava o de mulheres (2 Sm 1:26).

CONTRA-ARGUMENTAÇÃO: A palavra hebraica para “amor” é “ahavá”. Essa palavra hebraica aparece com sentido “paternal” em Gênesis 25:28 (Isaque gostava de Esaú). Aparece com sentido de “amizade” em I Samuel 16:21 (Saul afeiçoou-se a Davi). Aparece com sentido de “amor ao próximo” em Levítico 19:18 (amarás ao próximo como a ti mesmo). Aparece com sentido de “amor a Deus” em Deuteronômio 6:5 (amarás o Senhor teu Deus). Nessas passagens “ahavá” não tem conotação erótica. E também em 2 Samuel 1:26 não tem conotação erótica como querem os homossexuais. Na verdade, o que Davi estava dizendo a Jônatas era: “Tua amizade me é mais preciosa que o amor das mulheres”, ou seja, “ahavá” tem conotação de “amizade”. Além disso, amor das mulheres era algo que Davi conhecia bastante. Davi conheceu: Mical, Abigail, Maaca, Abital, Eglá, Ainoã. Davi não teve dificuldades de atração pelo sexo oposto.

7ª) ARGUMENTAÇÃO: As palavras “efeminados” e “sodomitas”  em I Coríntios 6:10 foram intencionalmente mal traduzidas.

CONTRA-ARGUMENTAÇÃO: A palavra traduzida para “efeminado” é a palavra grega “malakoi” que significa literalmente “macio no trato”. Na cultura grega, essa palavra era usada de forma metafórica para homens que assumiam o papel passivo no ato homossexual. A palavra grega traduzida para “sodomita” é “arsenokoitai” que se refere a homens que assumiam o papel ativo no ato homossexual. Essas traduções são sustentadas pelos eruditos da língua grega.

8ª) ARGUMENTAÇÃO: A palavra “homossexual” só foi inventada em 1869, portanto, no século passado. A Bíblia foi escrita entre 2000 e 4000 anos atrás, portanto, os escritores da Bíblia nunca usaram essa palavra.

CONTRA-ARGUMENTAÇÃO: Não se deve confundir “terminologia” com “conceito”. De fato a palavra “homossexual” é um termo relativamente novo, porém o conceito é antigo. Na Bíblia não encontramos a palavra “sequestro”, “prostituição infantil”, “tráfico de drogas”, no entanto, tais atos são pecaminosos. Além disso, mesmo que Jesus não tenha falado a palavra “homossexual”, ao se referir ao plano de Deus para a sexualidade Ele reafirmou o ensino do Antigo Testamento sobre o casamento heterossexual e monogâmico – “Não tendes lido que no princípio, o criador os fez macho e fêmea, Portanto, deixará o homem pai e mãe e se unirá à sua mulher e serão dois numa só carne” (Mt 19:4 e 5). ADENDO ADHT: Jesus também escolheu um casamento heterossexual para iniciar seus milagres. Veja no evangelho de Jesus Cristo, segundo João, Capítulo 2.

9ª) ARGUMENTAÇÃO: Levítico 18:22 e Levítico 20:13 que condenam o homossexualismo se aplicam somente à nação de Israel. As leis do Antigo Testamento invalidaram-se com a vinda de Jesus Cristo de acordo com Colossense 2:14.

CONTRA-ARGUMENTAÇÃO: As únicas leis que não possuem validade para hoje são as leis cerimoniais, pois elas apontavam para Jesus e para a sua obra por meio de figuras e tipos. A lei moral de Deus continua em vigor. É um absurdo confundir ordenança moral com ordenança cerimonial. De acordo com Colossenses 2:14 “cerimônias” foram removidas mediante o sacrifício vicário de Cristo na cruz, moralidade não. A lei moral de Deus é intrínseca à sua natureza e caráter, portanto, é absoluta, imutável e eterna, e ainda está em vigor. A proibição do homossexualismo em Lv 18:2 e em Lv 20:13, nada tem a ver com cerimonial. Além disso, se as leis contra o homossexualismo fossem somente restritas à nação de Israel, então, porque o homossexualismo foi condenado em Sodoma, cerca de 400 anos antes de a nação de Israel existir? – “Como Sodoma e Gomorra, e as cidades circunvizinhas, que se havendo entregado à imoralidade sexual e seguindo após outra carne, foram postos para exemplo, sofrendo a vingança do fogo eterno” (Judas 7).

10ª) ARGUMENTAÇÃO: Sodoma não foi destruída devido a homossexualidade, mas, sim, porque os seus habitantes não eram hospitaleiros. Quando os homens de Sodoma pediram a Ló para conhecer os visitantes (os dois anjos com aparência humana), eles não pretendiam manter relações sexuais com eles. O verbo “conhecer” não tem conotação sexual. Maliciosamente o verbo “conhecer” foi traduzido como sinônimo de ato sexual.

CONTRA-ARGUMENTAÇÃO: Em primeiro lugar, uma cidade por não ser hospitaleira não explicaria um julgamento tão severo da parte de Deus. Em segundo lugar, o verbo hebraico que aparece nesse contexto é “yada” o qual tem vários significados. Esse verbo aparece 900 vezes no Antigo Testamento e pode ter o significado de: saber, conhecer, reconhecer, dar-se conta e relações sexuais. Na história de Sodoma e Gomorra, o verbo “yada” tem a conotação sexual pelo tom de ameaça dos homens de Sodoma – Gn 19:5. Além disso, a resposta de Ló aos homens de Sodoma oferecendo suas duas filhas só tem conotação sexual. E, mais, os homens de Sodoma rejeitaram as filhas de Ló, o que demonstra o desejo homossexual. A Bíblia denominada “Bíblia no Princípio” do judeu André Chouraqui, expressa Gn 19:5 dessa maneira: “Onde estão os varões que a ti vieram nesta noite? Faze-os sair até nós, vamos penetrá-los”.

11ª) ARGUMENTAÇÃO: Em Deuteronômio 23: 17 e 18 fica claro que Deus condena somente a prostituição ritual masculina e os ritos cúlticos de fertilidade associados a ela. Ou seja, Deuteronômio 23: 17 e 18 se aplica ao homossexualismo pagão e idólatra. Portanto, o homossexualismo moderno não tem nada a ver com o homossexualismo nos tempos antigos. Deus condenava a homossexualidade dos tempos antigos por ser, idólatra e pagã.

CONTRA-ARGUMENTAÇÃO: Já vimos que Lv 18: 22 e 20:13 são passagens que proíbem o homossexualismo na forma pessoal, pois é abominação ao Senhor, ou seja, o homossexualismo é um ato detestável e repulsivo a Deus. Em Deuteronômio 23: 17 e 18 Deus está de fato condenando o homossexualismo na forma cúltica. Portanto, Deus é contra o homossexualismo tanto na forma pessoal como na forma ritual (cúltica). Vale salientar que nos três primeiros versículos de Levítico 18 Deus diz para os israelitas não imitarem as práticas cúlticas dos cananeus porque eram idólatras e pagãs, mas o restante do capítulo descreve pecados sexuais proibidos, tais como incesto, relações sexuais no ciclo menstrual e homossexualismo. O capítulo todo de Levítico 18 trata de moralidade. A predominância do capítulo 18 de Levítico é de ordem moral e não com respeito aos rituais de homossexualidade cultual.

12ª) ARGUMENTAÇÃO: Jesus nunca existiu. Jesus foi uma imaginação popular.

CONTRA-ARGUMENTAÇÃO: É inegável a existência de Jesus. Os próprios inimigos de Jesus deram testemunho dele. A história foi dividida entre antes e depois de Cristo. Se a existência de Jesus foi uma fraude, então, Napoleão Bonaparte, Nero, Alexandre o grande e Hitler são meras especulações da mente humana. A mesma história que registra a existência e os atos de cada um desses homens registra também a existência e os atos de Jesus Cristo. Historiadores sérios como o historiador judeu Flávio Josefo e o historiador romano Cornélio Tácito registraram a existência de Jesus. O governador romano Plínio, o moço; o imperador de Roma Adriano; o poeta grego Luciano Samosata e o escritor romano Caio Suetônio deram testemunho da existência de Jesus. O professor Joseph Klausner, professor de literatura judaica em Jerusalém, afirma em seu livro “Jesus de Nazaré” - “Sabemos efetivamente que na Judéia viveu um judeu chamado Jesus, a quem chamaram o Messias, o qual fez milagres, ensinou o povo e foi morto por Pôncio Pilatos”. Portanto, além da inerrante Palavra de Deus de que Jesus é real, tem-se apoio histórico.

13ª) ARGUMENTAÇÃO: Se Jesus existiu era homossexual. Ele conviveu predominantemente com homens, era muito meloso falando dos lírios do campo e das aves do céu, tinha muita sensibilidade com as crianças e mantinha uma relação homoafetiva com João.

CONTRA-ARGUMENTAÇÃO: Somente quem não compreende a natureza divino-humana de Jesus faz tal argumentação. O Deus encarnado jamais nutriria por suas criaturas qualquer tipo de amor que não fosse Ágape. Somente quem perdeu a visão do relacionamento Criador-criatura, Salvador-pecador, Senhor-servo, Mestre-discípulo, Pai-filho arrota tamanha blasfêmia.

Ir. Marcos Pinheiro

Fonte:http://emdefesadasadoutrina.blogspot.com.br/2013/05/desmascarando-as-argumentacoes-dos.html

Colaboração de Anderson Klein pelo Twiter.

OLHA A OUSADIA SATÂNICA DE UM "TEEN GAY": CANA NELES E EM QUEM APOIA SEUS ATOS!!

Adolescente pode ser preso por 2 anos por simular sexo com estátua de Jesus

Por Dan Martins em 13 de setembro de 2014

Um adolescente de 14 anos pode ser condenado à prisão nos Estados Unidos por simular um ato de sexo oral com uma estátua de Jesus. O adolescente fotografou o ato e compartilhou a foto em seu perfil no Facebook.
Nessa semana a foto publicada pelo jovem chegou até as autoridades da cidade de Everett, no estado da Pensilvânia. Na imagem o garoto aparece simulando o ato sexual com uma estátua de Jesus que fica localizada em frente a uma organização cristã da cidade. Por causa das fotos, as autoridades locais o acusaram de “profanação de objeto venerado”.
Segundo informações do Huffington Post, a foto recebeu 120 comentários na rede social do adolescente. As mensagens se dividem em frases com “incrível” e “isso é o paraíso”, e manifestações de repulsa ao ato do jovem, como uma pessoa que afirmou: “repulsivo, mesmo que você não acredite você deve respeitar aqueles que vão para o céu”.
Acusado pelas autoridades locais, o adolescente pode ser condenado a passar até dois anos preso em um estabelecimento corretivo para jovens por “profanação”, que no estado é um crime definido como a “desfiguração ou danificação que pode afrontar a sensibilidade de pessoas capazes de observar ou descobrir a ação”.

DE ONDE VEM TODO O SUPORTE PARA A AGENDA GAY?

Publicado em 16/05/2013

Tradução e legendas: Centro de Informação das Nações Unidas para o Brasil (UNIC Rio).

Acesse aqui o vídeo original: http://youtu.be/sYFNfW1-sM8

• Categoria

  Sem fins lucrativos/ativismo

• Licença

  Licença de atribuição Creative Commons (reutilização permitida)

•     

http://www.youtube.com/watch?v=lpNE7D5avXo

ADENDO ADHT:
DE ONDE VEM TODO O SUPORTE PARA A AGENDA GAY?



VEJA ESTE VÍDEO E VAIS ENTENDER: A ONU USA 'BELOS' ARGUMENTOS, PORÉM, APENAS A FAVOR DOS GAYS, E CONSEQUENTEMENTE, CONTRA A FAMÍLIA E CASAMENTO TRADICIONAL . 

VAI CHEGAR O TEMPO EM QUE SER GAY SERÁ O 'NORMAL' E SER HÉTERO, ANORMAL ! 

A ONU ESTÁ PASSANDO A MENSAGEM CONTRA OS PAIS QUE DEVEM EDUCAR OS FILHOS PARA QUE NÃO VENHAM A SER HOMOSSEXUAIS, POIS UMA PESSOA SÓ SE TORNA HOMOSSEXUAL POR INFLUÊNCIA: ASSÉDIO, ALICIAMENTO, E O FORTE PROSELITISMO FEITO NAS PARADAS GAYS, SHOWS, BOATES, BARES E SAUNAS GAYS, ETC, OU POR ABUSO CONTINUADO DE UM ADULTO. 

DIREITOS HUMANOS SÓ PARA GAYS E NADA DE 'DIREITOS HUMANOS' PARA OS PAIS QUE PERDEM SEUS FILHOS QUE SÃO ENGANADOS E ILUDIDOS DE QUE SER HOMOSSEXUAL É 'ALGO NORMAL', É 'MODA'. ASSIM AGEM OS MEIOS DE COMUNICAÇÃO, LEVANDO A DESGRAÇA A MILHARES DE LARES AO REDOR DO MUNDO.

INFLUENCIAS ESSAS, INFELIZMENTE QUE FORAM GRADATIVAMENTE IMPOSTAS POR UNIVERSITÁRIOS ESQUERDISTAS (ou melhor Marxistas, Comunistas e Socialistas), INFLUENCIADOS PRÉVIAMENTE PELA LEITURA DE LIVROS DE Michel Foucault, Antonio Gramsci,     

A ONU OMITE AS MILHÕES DE PESSOAS QUE MORREM POR FALTA DE RECURSOS. É A OPRESSÃO DOS PAÍSES RICOS SOBRE OS POBRES E AGORA VEM A ONU E IMPÕE A HOMOSSEXUALIZAÇÃO EM TODOS OS PAÍSES QUE ELA CONSIGA.

A ONU A FAVOR DA DESCONSTRUÇÃO FAMILIAR. É O MOVIMENTO 'QUEER' AGINDO DENTRO DA ONU PARA ACABAR COM A FAMÍLIA, O CASAMENTO TRADICIONAL E TORNAR NOSSAS CRIANÇAS 'FUTUROS ROBÔES' MANIPULADOS PELOS GOVERNANTES DA 'ELITE MUNDIAL' QUE É COMPOSTA PELAS PESSOAS MAIS RICAS DO MUNDO E QUE NÃO QUEREM QUE HAJA A DIVISÃO DA RIQUEZA COM OS MAIS POBRES.

POBRE NÃO PODE TER FILHO, ENTÃO ABORTA. MULHERES RICAS PASSAM A SER DONAS DE 'SEUS FILHOS' QUE DEIXAM DE TER O DIREITO NATURAL DA VIDA, DADO POR DEUS.

É A ONU A SERVIÇO DA INIQUIDADE.....PENSE NISTO E REAJA COM MUITA FIRMEZA. NÃO DEIXE QUE SEUS FILHOS SEJAM INFLUENCIADOS PELA 'IDEOLOGIA GAY'.

MESMO QUE VOCÊ TENHA QUE DAR SUA VIDA, TEMOS QUE SALVAR AS FUTURAS GERAÇÕES DESTA IDEOLOGIA SATÂNICA.

CUIDADO PAIS: De filhinho da mamãe a militante gay !

Publicado em 05/05/2013


VALE A PENA VER ESTE VÍDEO. MAIS UM DE NOSSOS AMIGOS BLOGUEIROS:
Por Jayson Rosa

http://www.youtube.com/watch?v=Kqh1lYuL-Kw&feature=em-subs_digest-subject6

SABE COMO MUITAS CRIANÇAS SE TORNAM GAYS? Lavagem cerebral infantil: Escolas de São Paulo começam “diversidade sexual” entre meninos e meninas

Link deste artigo: http://bit.ly/18qllXI

ADENDO ADHT: "Pais não matriculem seus filhos nas escolas aqui citadas e muito menos aceitem as professoras aqui citadas para ensinarem seus filhos, por respeito ao direito de NÃO RECEBEREM INFLUÊNCIAS GAYS NA INFÂNCIA E ADOLESCÊNCIA E VENHAM A SER GAYS PRECOCEMENTE".

PAIS DE CRIANÇAS DAS ESCOLAS CITADAS ABAIXO: Entrem com uma DENUNCIA no MPF-PR contra o MEC, a Secretaria da Educação, os diretores das Escola abaixo, bem como contra os professores que estão pregando a IDEOLOGIA GAY através de suas aulas. Uma boa indenização deverá ser conseguida. Lutem por seus direitos!

ATENÇÃO IGREJAS EVANGÉLICAS E CATÓLICAS E BEM COMO TODOS QUE SÃO CONTRA ESTA BADERNA PROMOVIDA PELOS ATIVISTAS GAYS COM O APOIO DO MEC E DA SECRETARIA DA EDUCAÇÃO. SAIAM ÁS RUAS E PROTESTEM PARA LIVRAR SEUS FILHOS DA INFLUENCIA DA HOMOSSEXUALIDADE. ESTÃO QUERENDO, A TODO CUSTO, HOMOSSEXUALIZAR NOSSAS INOCENTES CRIANÇAS, ADOLESCENTES E JOVENS. AJAM, COM FIRMEZA !

Lavagem cerebral infantil: Escolas de São Paulo começam “diversidade sexual” entre meninos e meninas

Julio Severo

Por que os chamados educadores e pedagogos estão tão interessados em que crianças de 3 e 4 anos estejam longe dos pais e perto deles nas escolas? Por que o governo está tão ansioso de obrigar crianças de 4 anos a ir para a escola?

Essa e outras perguntas são respondidas por uma matéria do jornal Estado de S. Paulo, que teve todo o cuidado de não criticar o intervencionismo abusivo de professores infantis que se julgam deuses. A matéria diz:

No salão de cabeleireiro de mentirinha, João Pontes, de quatro anos, penteia a professora, usa o secador no cabelo de uma coleguinha e maquia a outra, concentradíssimo na função. Menos de cinco minutos depois, João está do outro lado da sala, em um round de luta com o colega Artur Bomfim, de cinco anos, que há pouco brincava de casinha.

Nos cantos da brincadeira do Colégio Equipe, na zona oeste de São Paulo, não há brinquedo de menino ou de menina. Todos os alunos da educação infantil — com idade entre três e cinco anos — transitam da boneca ao carrinho sem nenhuma cerimônia.

A coordenadora pedagógica de Educação Infantil do Equipe, Luciana Gamero, explica: “Acreditamos que, ao não fazer essa distinção de gênero, ajudamos a derrubar essa dicotomia entre o que é tarefa de mulher e o que é atividade de homem.”

Essa atividade curricular da educação infantil é adotada por um grupo de escolas que acredita que a escola é o espaço apropriado para quebrar os papéis tradicionais de homem e mulher. Eles promovem uma infância sem o que eles chamam de “estereótipos de gênero” — masculino e feminino —, a fim de construir uma nova sociedade onde é fundamental a total desconstrução do papel tradicional do homem.

A diretora pedagógica do Colégio Sidarta, Claudia Cristina Siqueira Silva, afirma:

—Temos uma civilização ainda muito firmada na questão do gênero e isso se manifesta de forma sutil. Quando uma mulher está grávida, se ela não sabe o sexo da criança, compra tudo amarelinho ou verde. Nesse contexto, a tendência é de que a criança, desde pequena, reproduza a visão de que menino não usa cor-de-rosa e menina não gosta de azul.

No Colégio Santa Maria, num jogo de futebol, os meninos estavam brincando apenas entre eles. Nesse momento, os pedagogos interviram, para introduzir as meninas no jogo. Orientadora da pré-escola da instituição, Cássia Aparecida José Oliveira, conta: “Explicamos que não deveria ser assim e começamos a propor, por exemplo, que os meninos fossem os cozinheiros de uma das brincadeiras.”

Na oficina de pintura, todos foram convidados a usar só lápis cor-de-rosa — convite recusado por alguns.

A pedagoga afirmou que nesse ponto muitos meninos dizem: “Eu não vou brincar disso porque meu pai diz que não é coisa de menino.”

A medida da pedagoga é convocar os pais para mostrar que eles não devem ficar chocados, mas aceitar meninos no balé e meninas no futebol. Se eles não aceitam, a pedagoga explica que se todos não combatemos os preconceitos, “criamos uma sociedade machista e homofóbica.”

O Estado de S. Paulo, sem criticar em nenhum momento o abuso psicológico contra as crianças, diz que essas escolas enfrentam um embate árduo e precisam de “perseverança.” Sua matéria termina mencionando o Colégio Equipe, onde meninos e meninas brincam todos de cabeleireiro e o escritório — tudo para desconstruir um mundo chamado pelos pedagogos de “machista” e “homofóbico.”

Anos atrás, vi fotos de um menino vestido de menina e brincando de boneca. A mãe, provavelmente ansiando muito ter uma menina, colocou o garoto contra a natureza. Ele acabou se tornando o principal ativista gay do Brasil e se gaba de ter dormido com mais de 500 homens.

É isso o que os pedagogos e novas escolas querem para os meninos do Brasil?

Com informações do Estado de S. Paulo.

Fonte: www.juliosevero.com

Leitura recomendada:

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Rapazes revoltados

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Novo Testamento gratuito em mp3 dramatizado com música

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ADENDO ADHT: "Sugerimos aos pais que tiverem filhos nas escolas citadas que entrem com uma DENUNCIA no MPF-SP contra elas, seus diretores, contra a Secretaria da Educação e contra o MEC. Certamente deverão receber uma boa compensação pecuniária por influência homossexual em seus filhos e por preparo para a aceitação da PEDOFILIA pelas crianças trabalhadas dentro desta IDEOLOGIA GAY. Esta etapa precederá a descriminalização da Pedofilia. Os gayzistas estão fazendo de tudo para atingir o máximo de novos adeptos pois isto traz grandes lucros aos seus sites de vendas de produtos e bem como a rede de Associações, lojas e blogs gays, por isto, o governo das três esferas tem interesse em fomentar esta IDEOLOGIA.

Quer ver o que é um país dominado pelo gayzismo? Na Europa, homem é preso por usar uma camiseta com o símbolo da família feliz !

Luciano Ayan

Ceticismo e dinâmica social na investigação da religião política

Qual tal visualizar o que é um país dominado pelo gayzismo? Na Europa, homem é preso por usar uma camiseta com o símbolo da família feliz

com 2 comentários

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Fonte: MDIG

Somente olhando a fotografia que ilustra este post, tente adivinhar o porquê este homem foi preso. Quando li a notícia em um blog russo juro que pensei que se tratasse de uma pegadinha ou mesmo um registro do 1º de abril, mas ao ler a notícia original no jornal francês Le Figaro, descobri que realmente aconteceu e não foi um fato isolado. Já conseguiu adivinhar?

Não vão adivinhar nunca! Acontece que um cidadão francês, Franck Talleu, decidiu levar a esposa e os filhos no domingo de Páscoa até o Jardim de Luxemburgo, em Paris, onde escondeu os ovos para que os pequenos procurassem. Foi interpelado pelos policiais porque usava uma camiseta que retratava uma família heterossexual, de mãos dadas (pai, mãe e dois filhos), como estes adesivos da “família feliz” dos carros. Como se negou a retirá-la, foi levado para a delegacia, onde foi interrogado durante uma hora e pagou uma alta multa para ser liberado. Da mesma forma se negou a assinar o registro policial, agora aguarda julgamento por ofender os sentimentos das minorias sexuais.

Tudo bem que há um contexto na história, o desenho da família é um símbolo muitas vezes utilizado pelo movimento “Manif pour tous“, que é contra a união civil entre pessoas do mesmo sexo -que estava sendo discutida no senado francês, e que foi aprovada no último dia 10-, mas daí a prender uma pessoa por usar um símbolo inocente e sem nenhum slogan não parece um pouco demais?

- “Se um único desenho de uma família em uma camiseta é imoral, o que dizer de um casal na rua de mãos dadas com seus filhos? Será que vão prender, multar todo mundo?”, pergunta Franck Talleu, ainda incrédulo em relação a situação pela qual passou.

E por mais que não acredite ou que pense que é uma piada sem graça sobre o policiamento de atitudes “corretas” do mainstream, não foi um caso isolado. Podíamos supor que Franck tenha sido apenas o excesso de zelo das autoridades, especialmente na véspera de um 1º de abril. Mas mais uma dúzia de pessoas também foram autuadas e multadas nesse dia pelas mesmas razões.

Christophe, um jovem empresário, foi preso por três policiais quando começava a correr no parque. Mesmo delito. Ele conta que chegou a pensar que fosse uma pegadinha, mas como os caras se mostraram sérios e um dos policiais o segurou firme pelo braço, decidiu acompanhá-los até a delegacia.

- “Foi tenso cara! Se eu estivesse usando uma camiseta com a imagem de um ditador, teria tido menos problemas! Fui tratado como se fosse um perigo público, capaz de provocar a violência. Foi ridículo e desproporcional”, disse o jovem.

A polícia, por sua vez, justificou as prisões e autuações porque não podiam fazer a distinção entre manifestantes do “Manif” ou pessoas comuns que tinham levado a família ao jardim somente para um momento de lazer.

Meus comentários

Quando eu digo que a esquerda é uma aberração moral, não estou exagerando. Toda e qualquer proposta política esquerdista atende a uma estratégia, da qual um dos principais itens é controlar a vida das pessoas através da coerção estatal.

O politicamente correto, como sempre ocorre com as estratégias da esquerda, só serve para isso.

O que vemos na notícia acima é a aplicação do politicamente correto de acordo com o histórico das esquerdas.

Para piorar, o próprio texto também usa a estratégia do menor dano.

Segundo o texto, é um absurdo punir cidadãos por usarem símbolos inocentes na camisa. Mas o texto também deixa implícito que não haveria problema em se punir os cidadãos se os símbolos estivessem relacionados ao movimento ”Manif pour tous“, que é contra a união civil entre pessoas do mesmo sexo.

Como é? Quer dizer que manifestar uma opinião contra o casamento gay é algo que merece prisão?

A França decididamente virou um país de covardes e frouxos.

Veja a POUCA VERGONHA envolvendo o CFP novamente...!

VEJA A POUCA VERGONHA ENVOLVENDO O CFP NOVAMENTE...Entre no link abaixo e vamos bombardear o CFP, pedindo o CANCELAMENTO dessa pouca vergonha. O CFP virou autarquia da IDEOLOGIA GAY, a pedido de quem? Do PT e seus aliados? Vamos fazer uma PETIÇÃO pedindo o cancelamento disto urgente !

Noticiado pelo CFP (Conselho Federal de Psicologia), ontem 25/2/2013, no site do CFP, no link: http://site.cfp.org.br/cfp-permanece-no-conselho-nacional-de-combate-a-discriminacao-e-promocao-dos-direitos-de-lgbt/#comment-2752

22/02/2013 - 18:52, atualizado em 25/02/2013 - 11:29 Conselho LGBT

Posse ocorre no dia 2 de abril para um mandato de 2 anos O Conselho Federal de Psicologia conquistou novamente vaga no Conselho Nacional de Combate à Discriminação e Promoção dos Direitos de LGBT (CNCD-LGBT) na eleição ocorrida nesta sexta-feira (22).

O CFP foi escolhido como representante no segmento entidades de classe e será representado pelo conselheiro Celso Tondin. A posse vai ocorrer no dia 2 de abril para um mandato de dois anos. Este Conselho integra a estrutura básica da Secretaria de Direitos Humanos da Presidência da República (SDH/PR) e é composto por trinta membros, sendo quinze governamentais e quinze da sociedade civil.

Para participar do Conselho, as entidades devem ter atuação comprovada na defesa e na promoção dos direitos de lésbicas, gays, bissexuais, travestis e transexuais há pelo menos três anos, com representação em, no mínimo, cinco estados da Federação e em três regiões brasileiras. Além disso, não podem ter fins lucrativos.

O Conselho Federal de Psicologia tem ampla trajetória de trabalho com a causa LGBT. Entre outras ações, editou a Resolução N° 001/99, que considera que a Psicologia pode e deve contribuir com seu conhecimento para o esclarecimento sobre as questões da sexualidade, permitindo a superação de preconceitos e discriminações.

O CNCD-LGBT tem por finalidade formular e propor diretrizes de ação governamental, em âmbito nacional, voltadas para o combate à discriminação e para a promoção e defesa dos direitos de Lésbicas, Gays, Bissexuais, Travestis e Transexuais – LGBT.

Foto: Secretaria de Direitos Humanos

VEJA O QUE DISSERAM ALGUNS DOS QUE COMENTARAM ATÉ 25/2/2013. De NOVE comentários, SEIS foram contra o CFP:

COMENTÁRIOS

Nublado - 22/02/2013 19:48
CFP vendido á causa gayzista! que vergonha, rasgando seu próprio código de ética.

Jessé Moreira Franques - 23/02/2013 15:00
Hahahahahaha… Quando o Silas Malafaia fala que o Conselho Federal de Psicologia está a serviço da DITADURA GAY no Brasil, tem gente que diz que ele fala bobagem, hehehehe…Agora, olha isso, o CFP faz parte de um coselho GAYZISTA travestido de “direitos humanos LGBT”.
Cara, eu sou estudante de Psicologia, porque amo a Psicologia, adoro pesquisar as emoções humanas e ajudar pessoas a viverem melhor.
Mas eu sinto vergonha desse conselho tão arbítrario e medíocre que regulamenta essa honrosa profissão aqui no Brasil.

Felipe Lins - 23/02/2013 20:19
Vocês, preconceituosos, são a vergonha da psicologia. Vocês são arbitrários, medíocres e rasgam o código de ética da profissão. Vocês estão cegos, vendidos e entregues a causa nazista evangélica. Não existe ditadura gay, pois eles não obrigam ninguém a ser como eles são, nem tentam impedir os héteros de serem héteros. Não falem bobagens, crianças. Vão estudar o código de ética, a declaração universal dos direitos humanos, e o principal: estudar e psicologia e de uma vez por todas entender que psicologia não é religião, e que a crença de vocês não tem valor nenhum dentro de nossa profissão.

Leon Alcides - 24/02/2013 0:20
Parabens ao CFP pela luta as direitos humanos LGBT,espero que lute tambem pelos héteros e cristao.

José Oliveira - 24/02/2013 13:16
Parabéns ao nosso CRP pela atitude profissional!

Vinicius - 25/02/2013 9:03
Uma lástima este viés ideológico do CFP. Não sou psicólogo, todavia, como cidadão, vejo que esta entidade está perdendo a credibilidade. É muita parcialidade, estão se deixando instrumentalizar. É preciso se decidir: ou fiscaliza a atuação dos profissionais de psicologia ou faz política e proselitismo ideológico.

Thiago - 25/02/2013 14:29
As pessoas que integram o CFP não trabalham pela “psicologia” mas sim por movimentos ideológicos elencados como relevantes. Psicólogos brasileiros! Acionem o poder judiciário e exijam o afastamento dos membros do CFP por descaracterizarem a entidade e pela incapacidade de zelarem por algo no qual já não acreditam – a psicologia, estão a serviço de militância política. Estou, mais uma vez, perplexo!

Selma Dias - 25/02/2013 17:41
agora sim entendo a perseguição religiosa, esse apoio explica tudo… que vergonha, tenho vergonha de pertencer a essa categoria preconceituosa e perseguidora da igreja.

Célio - 26/02/2013 14:17 Eu acho que não deveria existir um “Conselho Nacional de Combate à Discriminação e Promoção dos Direitos de LGBT”.
Eu acho que deveria existir um CONSELHO NACIONAL DE COMBATE À DISCRIMINAÇÃO E PROMOÇÃO DOS DIREITO DE QUALQUER SER HUMANO. * Um conselho específico já é uma descriminação dos que ficaram de fora desse.